{"id":127,"date":"2018-07-18T15:22:07","date_gmt":"2018-07-18T15:22:07","guid":{"rendered":"http:\/\/ronaldhild.de\/?page_id=127"},"modified":"2021-03-17T07:19:19","modified_gmt":"2021-03-17T07:19:19","slug":"spiele-im-schulichen-kontext","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ronaldhild.de\/?page_id=127","title":{"rendered":"Spiele im schulischen Kontext"},"content":{"rendered":"

Spielerische Wissensvermittlung, die Spa\u00df macht. Spa\u00df, Freude und damit verbunden eine starke intrinsische Motivation der Lernenden ist ein Aspekt, der den Einsatz von Spielen im schulischen Kontext interessant und relevant macht. Lernende denken sich in Situationen oder Rollen hinein, sie suchen L\u00f6sungen, entwickeln Strategien, erkennen kausale Zusammenh\u00e4nge und lernen, eigene Fragen zu stellen.<\/p>\n

Spiele k\u00f6nnen ein Instrument sein, den Unterricht zu erg\u00e4nzen und zu bereichern. F\u00fcr die Spielentwicklung ergeben sich dabei besondere Herausforderungen. Der begrenzte Zeitrahmen einer Unterrichtsstunde macht es erforderlich, dass Spiele schnell erkl\u00e4rt, verstanden und gespielt werde k\u00f6nnen. Das bedeutet auch, dass es hinsichtlich Material und Aufbauzeit Beschr\u00e4nkungen gibt. Zudem m\u00fcssen Spiele idealerweise in verschiedenen Gruppengr\u00f6\u00dfen funktionieren. Die fachliche Richtigkeit sowie eine p\u00e4dagogische Passgenauigkeit sind grundlegende Anforderungen. Aus diesen Gr\u00fcnden arbeite ich hierbei immer mit Fachlehrern zusammen.<\/p>\n

Geschichte<\/strong><\/p>\n

In Zusammenarbeit mit Daniel Bernsen sind bereits verschiedene Projekte entstanden. Unser Spiel Textura Special Edition<\/strong><\/a> – deutsch-polnische Verflechtungsgeschichte als modernes Spiel<\/strong><\/em> wurde von der Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung pr\u00e4miert und gef\u00f6rdert und erscheint im Herbst 2018 in einer gr\u00f6\u00dferen Auflage. Gleichzeitig arbeiten wir daran, Textura<\/em><\/strong> auch f\u00fcr den deutschen Geschichtsunterricht zu erweitern.<\/p>\n

Daneben haben Daniel und ich ein Konzept f\u00fcr Print&Play-Spiele<\/em><\/strong> f\u00fcr den Geschichtsunterricht entwickelt. Hierbei handelt es sich um vereinfachte Simulationen, die immer dem gleichen Spielprinzip und der gleichen Bildsprache folgen. Einmal im Unterricht eingef\u00fchrt, kennen die Lernenden die Spielmechanik und k\u00f6nnen sich schnell auf den jeweiligen Spielinhalt fokussieren.<\/p>\n

Fremdsprachen<\/strong><\/p>\n

Aufbauend auf dem Textura-Prinzip<\/em><\/strong> entwickle ich gemeinsam mit Thomas Ahnfeld ein Spielkonzept zur Unterst\u00fctzung des Fremdsprachenunterrichts. Das Spielprinzip kann f\u00fcr den Unterricht in jeder Fremdsprache angepasst werden und bietet den Lehrenden verschiedene, progressive Einsatzideen. Das Spiel wird derzeit getestet. \u00dcber das Interesse an weiteren Tests w\u00fcrden wir uns freuen.<\/p>\n

Mathematik<\/strong><\/p>\n

Derzeit arbeite ich an verschiedenen spielerischen Konzepten f\u00fcr den Mathematikunterricht. Die Ideen und Inhalte werden gemeinsam mit den jeweiligen Partnern ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n

Aktuell arbeite ich mit dem Team vom Worksheet Crafter an Mathegeschichten. Einen aktuellen Einblick vom ersten Abenteuer gibt es hier<\/a>!<\/p>\n

Sport<\/strong><\/p>\n

Gemeinsam mit Dr. Christian Andr\u00e4 und Thomas Ahnfeld konzipiere ich Sport- und Bewegungsspiele<\/a>, die auch im Sportunterricht eingesetzt werden k\u00f6nnen. Das Gel\u00e4nde-Fangspiel Taktiko<\/strong> kann beispielsweise in verschiedenen Altersstufen und Gruppengr\u00f6\u00dfen gespielt werden und f\u00f6rdert die Kommunikation, die Zusammenarbeit, die Fairness und das strategische Denken.<\/p>\n\n\n

45 Minuten Escape<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gemeinsam mit dem Friedrich Verlag<\/a> habe ich das Konzept der 45 Minuten-Escape-Spiele entwickelt. Diese Spiele werden im Fachunterricht eingesetzt und k\u00f6nnen gemeinsam in einer Klasse gespielt werden. Die Spieler*innen nutzen Logik, Kreativit\u00e4t und Wissen, um R\u00e4tsel zu l\u00f6sen und dabei Hinweise zu sammeln, die f\u00fcr die finale Herausforderung von Bedeutung sind. Die Illustrationen, die den Spielen einen ganz besonderen Charme verleihen, stammen von Christian Opperer<\/a>, mit dem ich schon bei Textura zusammenarbeiten durfte. Bisher sind in der Reihe 3 Spiele erschienen:<\/p>\n\n\n\n